V jakém věku by měly být děti vystaveny technologii? [Řekl jsi nám]

S mladšími generacemi byla vždy spojována nová a vznikající technologie. Starší lidé mají tendenci být nastaveni ve svých cestách a nechávají ty, kteří jsou v určitém věku, aby objevili gadgety a gizmos, jakmile dorazí na scénu. Mladší lidé se učí rychleji, a to platí pro technologii stejným způsobem jako pro všechno ostatní.

Jak je však mladý na to, aby byly děti vystaveny technologii? Je to otázka, kterou musí všichni rodiče odpovídat během prvních let svých dětí, a rozhodnout, kdy by měli umožnit svým potomkům, aby přijali budoucnost s miniaplikacemi, jako jsou notebooky, tablety a chytré telefony. A je to otázka, která vytvořila základ minulého týdneŽádáme vás'diskuse.

Výsledky

Zeptali jsme se vás, V jakém věku by měly být děti vystaveny technologii? Od čtenářů MakeUseOf jsme měli ohromnou odezvu a mnoho z vás vysílalo vaše názory na toto téma. Rozsah názorů byl obrovský, někteří lidé prohlašovali, že by neměla existovat žádná minimální věková omezení, a jiní, kteří mají na konkrétní gadgety určitá věková omezení.

Na obou stranách byly extrémní názory, ale většina lidí přistupovala k této quandary zdravým rozumem. Nechali každé dítě zvolit si vlastní zájmy, a to platí pro technologii stejně jako cokoli jiného. Obvykle je však zavedena určitá úroveň kontroly.

To znamená, že děti budou vystaveny technologii pomalu, a pak ji vystaví moderování rodiči a / nebo opatrovníky. Jak ukazuje komentář týdne, velkou věcí je zajistit, aby vaše děti měly zaoblenou sadu koníčků, které mohou zahrnovat technologii, ale nesmí se na ni zcela spoléhat..

Někteří si mysleli, že položená otázka by měla být poněkud odlišná, a že je důležitější se ptát, jak jsou děti vystaveny technologii, než v jakém věku jsou vystaveny. V minulosti jsme se touto otázkou zabývali otázkou, “Jaké kroky podniknete k ochraně svých dětí online?”

Komentář týdne

Měli jsme skvělý vstup od lidí jako Alexander Mackenzie, Mel Johnson a null, abychom jmenovali jen několik. Komentář týdne jde do Schvenna, který vyhrál s tímto komentářem:

Můj syn mě sledoval, jak počítač používám celý život.
Když mu bylo 30 měsíců, posadil jsem ho na klín a šel na web Bear In The Big Blue House.
Kliknul jsem na skládačku, kterou tam měli, a chystal se mu říct, co to bylo, když k mému překvapení vzal myš z mé ruky a bez pohledu, začal ji pohybovat po kusech, klikáním, tažením a pádem a položením společně puzzle.
Až do této chvíle se nikdy předtím nedotkl počítače.
Viděl jen jeho matku a já je používám, ale nikdy neměl příležitost sám.
Rychle jsme popadli naši videokameru a začali zachytávat ten moment ve filmu.
Ve čtyři měl svůj vlastní počítač.
Nechali jsme ho online ve dvanácti, i když s velkým dohledem.
Ve 14 jsme mu dali smartphone.
Nebudeme to dělat tak brzy, ale on se osvědčil jako velmi zodpovědný, takže jsme mu tuto důvěru odměnili.
Také ví, že s mojí úrovní technických znalostí a schopností sledovat mohu kdykoli zjistit, zda byla tato důvěra špatně koncipována či nikoli.
Ano, je to hráč a rád hraje uvnitř víc než my jako děti.
Je však také členem naší místní YMCA, pracuje každou sobotu a dobrovolníky každou sobotu večer.
Právě byl přijat jako člen poradního výboru pro mládež v městské radě, připojuje se k místní dobrovolnické ambulanci, je členem týmu pro zapojení mládeže (zahrnující město, školskou radu a YMCA) a má několik silných možností pro jeho první letní zaměstnání.
Nyní je ve svém druhém ročníku gymnázia, studenta vyznamenání a chce se stát architektonickým inženýrem.
Rád si myslím, že jeho neustálé vystavení technice má něco společného s jeho úspěchy.
Má vynikající komunikační schopnosti, více příležitostí, které má k dispozici, než jsme měli jako děti, a lepší životopis pod pásem, než mnoho lidí, které jsem najal za mnoho let, které jsem strávil v managementu.
I když se to může zdát, že náš syn je příliš úspěšný, opravdu to není.
Má všechny výzvy, které typický teenager dělá, a my nejsme typem rodičů, kteří by měli tlačit, jen abychom povzbuzovali.
Bez technologie, která by mu otevírala příležitosti ke komunikaci a učení, však pochybuji, že by udělal stejně dobře jako nyní.
Takže opět není minimální věk.
Naše děti vstřebávají více, než si myslíme, a nikdy bychom je neměli podceňovat.
Musíme jim důvěřovat, povzbuzovat je a odměňovat je.
Technologie může být fantastickým nástrojem pro rodiče a děti, pokud je využíváme také zodpovědně.

Tento komentář se nám líbil, protože nám to přináší osobní zkušenost, kdy otec vyprávěl, jak se jeho syn vyrovnal s technologií. Ukazuje také, jak technologie neškodí vzdělávání dítěte v socializaci a není aktivním členem společnosti, když má zkušenosti s moderováním.

Zítra se zeptáme na novou otázku, tak se k nám prosím připojte. Žádáme vás je týdenní sloupec věnovaný zjišťování názorů čtenářů MakeUseOf. Položíme vám otázku a řeknete nám, co si myslíte. Otázka je otevřená a je obvykle otevřena debatě. Některé otázky budou vycházet výhradně z názorů, zatímco jiné vás uvidí, jak sdílet tipy a rady nebo obhajovat nástroje a aplikace pro své čtenáře MakeUseOf. Tento sloupec není nic bez vašeho vstupu, což vše je hodnoceno.

Image Credit: Paul Inkles