Bere vaše škola vážně soukromí vašeho dítěte?

Když ráno ráno zabalíte své děti do školy, pravděpodobně se obáváte několika věcí. Posilovací souprava? Nástroj? Opravdu vlastně dělat domácí úkoly? Och, a zajistili jste si jejich online identitu a osobní údaje?

Ochrana dat online a soukromí jsou důležitým tématem, na které mnoho dospělých není úplně zběhlých. Doufali byste, že školy mají solidní přehled o osvědčených postupech v oblasti ochrany údajů Pět způsobů, jak zajistit, aby vaše osobní údaje zůstaly v bezpečí Pět způsobů, jak zajistit, aby vaše osobní údaje zůstaly v bezpečí Vaše data jste vy. Ať už se jedná o sbírku fotografií, které jste pořídili, obrázky, které jste vytvořili, zprávy, které jste napsali, příběhy, které jste vymysleli, nebo hudbu, kterou jste sbírali nebo skládali, vypráví příběh. Chraňte to. . Koneckonců, už nepřestávají jen bojovat v poledne. Učitelé nyní čelí ochraně množství digitálních informací vytvořených ve školním prostředí a inherentním nebezpečím, která přináší.

Jsou tedy školy od nuly? Jsou schopny chránit identitu vašeho dítěte? Podívejme se na to.

Proč existuje tolik učebny Tech?

Technologie výrazně usnadnila některé aspekty výuky Průvodce pro zaneprázdněného studenta, jak najít více času pro školy Příručka pro zaneprázdněného studenta, jak najít více času pro školy Někdy 24 hodin denně a sedm dní v týdnu prostě nestačí! Tyto strategie nemusí přidávat hodiny do vašeho dne, ale pomohou vám efektivněji využívat váš čas. . Internet umožňuje rodičům nebo učitelům sdílet zázraky světa jediným kliknutím.

Sběr dat ve škole není tak konstantní, jak byste očekávali (alespoň v některých školách). Děti však pořád učí, zkoušejí a monitorují. A děti stále více využívají notebooky a tablety vydané školami / vládou k plnění těchto úkolů.

Image Credit: wavebreakmedia přes Shutterstock

Studie z roku 2014 zjistila, že třetina studentů K-12 v USA používá zařízení vydané školou. Kromě toho čtvrtina žáků základní školy používá zařízení vydaná ve škole. Děti navíc využívají školně spravované vzdělávací cloudové služby ve škole i mimo ni. Rodiče využívají stejné cloudové služby k odbavení svých dětí, jejich postupu učení a zpětné vazby učitele.

Jiná použití

Stejná zařízení, která byla nalezena v přehledu, se používají pro:

• Přístup k informacím o třídách prostřednictvím online portálu (75 procent středních škol, 68 procent středních škol a 31 procent studentů 3-5 let)
• Testy online (52 procent středních škol, 47 procent středních škol, 44 procent studentů ve třídě 3-5)
• Používání online učebnic (37 procent středních škol, 32 procent středních škol, 14 procent studentů 3-5 ročníků)
• Sledování videí vytvořených učiteli (22 procent středních škol, 22 procent středních škol, 14 procent studentů 3-5 let)

Přechod na digitální přijímají školy. Má však smíšené recenze s dotčenými rodiči, že jejich děti již nepoužívají svou fantazii ... nebo si dokonce musejí pamatovat informace. Pokud je tablet v ruce, proč se obtěžovat zapamatováním faktických údajů? (To je zajímavý argument. Jakmile jsme hyper-digitalizované bytosti propojené sítí, které mohou pomocí integrovaného počítače volat data během několika sekund, proč se obtěžovat něco naučit?)

Když už mluvíme o datech, co se stane s datovými body shromážděnými a sestavenými na vašem dítěti?

Technologie začíná data

Tam, kde je technologie, existují data. V roce 2016 provedla Nadace Electronic Frontier Foundation rozsáhlou studii zaměřenou na vzdělávací techniku. Našli:

• Nedostatek transparentnosti - Školy vydávají studentům zařízení, aniž by informovaly rodiče. Kromě toho nejsou rodiče podrobně informováni o tom, jaké aplikace jsou požadovány, jak budou používány, a jejich shromažďování údajů.
• Údaje se týkají - Mnoho rodičů vyjádřilo znepokojení nad praktikami sběru dat studentů. Studie zjistila, že postupy sběru dat postrádaly šifrování, stejně jako řádné zásady uchovávání a sdílení dat.
• Burden - Nedostatek komunikace vytváří nepřiměřenou zátěž pro rodiče při vyhledávání informací od správy školy.
• Výběr - Pro rodiče, kteří si přejí odstoupit od schémat ed-tech, včetně těch ve třídě, existoval překvapivý nedostatek možností. Kromě nedostatku možností existuje také vážný nedostatek informačních zdrojů, které by pomohly při těchto rozhodnutích a poskytly alternativy.
• “Zásady ochrany osobních údajů” - Znalost osvědčených postupů v oblasti ochrany soukromí neřídí škola. Místo toho se správci a školy obecně spoléhají na společnosti ed-tech, aby nasměrovaly soukromí. Školy zase nemohou adekvátně komunikovat s rodiči a studenty o ochraně osobních údajů a údajů.
• Výcvik - Učitelé, ředitelé, administrátoři a dokonce i studenti vyjádřili touhu po více a lepším školení v používání technologií na ochranu soukromí.

Největší odvětví zpracování dat

Někteří z nich jsou překvapivě obeznámeni s jinými oblastmi života. Závěrečný bod je obzvláště závažný: vzdělání je klíčem k lepší bezpečnosti. Je to bezpochyby jedna z nejdůležitějších metod zajištění ochrany údajů o dětech. Pedagogové čelí velkým potížím v kompromisu mezi zlepšováním služeb prostřednictvím shromažďování užitečných dat a omezováním třetích stran, které považují vzdělávací technologii za “nejznámějším průmyslovým odvětvím na světě.”

Někteří rodiče (a zastánci soukromí) se obávají zaměření na velká data s cílem vytvořit profily, zefektivnit služby a korelovat chování. V tomto smyslu praxe ochrany dětí získává definici tím, že zvažuje širší postupy dohledu. Ve světě, kde je dohled stále náročnější, se ustálené pozorování a sběr dat, a to i pro děti, stává normalizovaným.

Z tohoto důvodu se v roce 2015 uskutečnil průzkum Fóra budoucnosti soukromí, který se zabýval otázkami ochrany osobních údajů digitálních studentů a našel 87 procent rodičů “starat se o to, aby studentská data byla napadena nebo odcizena.” Dalších 68 procent starostí “že elektronický záznam bude v budoucnu použit proti jeho dítěti vysokou školou nebo zaměstnavatelem.”

Big Data a Zákon

Velká data byla Buzzword roku 2014. Existuje spousta dat, jsou shromažďována a někdo je bude využívat. Koncept se v roce 2017 nezměnil Jak online datování používá data k nalezení perfektního zápasu Jak online datování používá data k nalezení vašeho perfektního zápasu Datování online je prosperujícím odvětvím. Příchod výkonných počítačů a analýzy velkých dat znamená, že zápasy jsou přesnější než kdy jindy. Jak ale přesně vytvoří perfektní shodu? , a školy vytvářejí více dat než kdy předtím. Zákony jako COPPA a FERPA však nejsou zcela na škrábnutí (FERPA byla zavedena v roce 1974, dlouho před digitálním záznamem a sběrem dat a v posledních letech byla oslabena), stejně tak jako žargonu. Rodiče to nerozumí snadno, to je jisté. Nejsem přesvědčen, že to usnadňují učitelům i ředitelům.

Co to tedy znamená pro dotčené rodiče? Je čas položit otázky a prozkoumat přesně tak co se děje ve vaší škole. To zahrnuje zkoumání školního informačního systému. FTC jasně ukazuje jednu věc:

“[Sběr dat ve škole] je omezen na vzdělávací kontext - tam, kde provozovatel shromažďuje osobní informace od studentů pro účely a užitek školy a pro žádný jiný komerční účel.”

Nyní zvažte následující body.

Školní rekordy

Škola vede konzistentní digitální záznamy. Zjistěte přesně, kdo má fyzickou stránku a vzdálený přístup k nim. Požádejte svou školskou správu o podrobný popis jejich ochranných postupů a postupů.

Pokud zjistíte něco z toho - jejich bezpečnost nebo jednotlivci nebo organizace s přístupem k datům - znepokojující, nebojte se to dotazovat.

Informační zásady

Školy občas zveřejňují informace o svých adresářích třetím stranám (od někoho v U.K. je to naprosto směšné). Zákon FERPA však dává rodičům a zákonným zástupcům právo odhlásit se od zveřejnění jakýchkoli údajů o třetí straně, které se účastní školy.

Žádost podejte písemně, ponechejte si kopii a veškerou jinou korespondenci.

Pamatujte, že adresář obsahuje značné množství identifikačních informací. Ve špatných rukou je to mocný nástroj.

Únik dat

To poněkud navazuje na školní záznamy, ale vyžaduje vlastní sekci. Školy v oblasti bezpečnosti dat nikdy nevynikaly. V důsledku toho existuje příliš mnoho jednotlivců, kteří provozují technologii, aby data zůstala v bezpečí. To znamená, že dostávají hodně lepší; museli opravdu.

Promluvte si přímo o škole o jejich postupech v oblasti porušování údajů: jak reagují, jak s vámi budou komunikovat, jaké jsou jejich postupy zmírňování a další. V dnešní době potřebuje škola v praxi robustní plán. Opět, pokud nejste šťastní, zeptejte se.

Sdělení

Pokud se obáváte školy, jejich datových praktik a celkového přístupu k údajům vašich dětí, můžete podat stížnost na Ministerstvo školství USA. Kontaktujte Úřad pro dodržování předpisů pro rodinu, a vysvětlete své starosti. Berou váš případ vážně.

Chraňte tato data

Už jste použili PowerSchool? Školní informační systém vytvořený Pearsonem obsahuje údaje o 32 milionech individuálních amerických K-12 studentů.

Toto není čas na cínové fólie - dnes jsou v USA číslo jedna vzdělávací komunita uživatelů v USA. Jejich “Sjednocená učebna” technologie je velmi populární. Nabízí učitelům, studentům a rodičům přístup k jedinému vzdělávacímu portálu. 5 Problémy ve vzdělávání, které technologie brzy vyřeší 5 Problémy ve vzdělávání, které technologie brzy vyřeší Vzdělání bylo uvíznuto na náhorní plošině několik let, sužovány několika různými problémy, které jsou zdánlivě neřešitelné - ale technologie konečně našla způsoby, jak tyto problémy vyřešit. , kompletní s domácími úkoly, zpětnou vazbou a dalšími nástroji. Jeho popularita je pochopitelná a neustále roste.

A co kdybych vám řekl, že Pearson prodal PowerSchool a miliony studentských záznamů soukromé private equity společnosti Vista Equity Partners za cenu 350 milionů dolarů?

Nyní, přestože původně odmítl, PowerSchool nyní podepsal studentský závazek na ochranu soukromí spolu s více než 300 dalšími poskytovateli ed-tech. Hrozba pro soukromí studentů však zůstává, i když jsou zavedeny záruky. V odvětví s miliardami dolarů, které přitahuje investice od velkých akciových společností, jak dlouho zůstanou studentská data bez komercializace. Co dále, pokud se změní zásady služeb? Budou školy moci jednoduše opustit službu, které již nevěří / touží používat?

Matematik a autor Zbraně matematického ničení: Jak velká data zvyšují nerovnost a ohrožují demokracii, Cathy O'Neil věří, že proces již probíhá. V roce 2015 to řekl O'Neil Intercept že “Dáváme vytrvalostní skóre již ve věku sedmi let - to je, jak snadno se vzdáte nebo se snažíte dál? Jakmile to budete sledovat a připojíte jej ke jménu dítěte, někde tam bude skóre vytrvalosti.” Její starosti nejsou jen to, jak se bude používat prediktivní a behaviorální analýza, ale aplikace těchto dat později..

Koneckonců, jak často slyšíte, že jsou data skutečně vymazána? Odpověď: ne, protože to tak není.

Tech je tady zůstat

Tato technologie brzy neopustí vaše děti ve třídě. Můžete však vytvořit smysluplný dialog se školou o jejich postupech v oblasti ochrany údajů. Nechám tě s něčím, na co se zamyslet.

U všech technologií vstupujících do škol jsou některé objetí opaku - žádná technologie vůbec. V srdci údolí Silicon leží Waldorfská škola poloostrova. Postará se o děti zaměstnanců společnosti Google, Apple a dalších zaměstnanců společnosti Silicon Valley. Jejich přístup je však jasný: učení je o představivosti, tvořivosti a intelektuálním a kulturním rozvoji.

Počítače a technologie mohou přijít později 7 DIY tech dovedností k výuce svých dětí, protože školy nebudou 7 DIY tech dovednosti k výuce svých dětí, protože školy nebudou .

Zahrnuje vaše škola dětí technologii? Nebo jsou opak? Už jste někdy mluvili s vaší dětskou školou o jejich postupech v oblasti ochrany údajů? A konečně, co si myslíte o technologii ve třídě? Sdělte nám své myšlenky níže!

Image Credit: Billion Photos from Shutterstock.com